IN AULA

INDICATORI

DISCIPLINARI

TRAGUARDI DI COMPETENZA

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO

ORIENTAMENTO

L’alunno si orienta nello spazio circostante e sulle carte geografiche, utilizzando riferimenti topologici, punti cardinali e coordinate geografiche

Costruzione quadri rappresentativi

• Utilizza sistemi di riferimento per localizzare un oggetto
• Legge tabelle o simboli per effettuare spostamenti nello spazio

CARTE MENTALI

Utilizza il linguaggio della geo-graficità per interpretare carte geografiche e per realizzare semplici schizzi cartografici e carte tematiche

Conoscenza uso metodo di indagine

• Effettua, descrive e rappresenta percorsi utilizzando sistemi di riferimento
• Rappresenta in modo non convenzionale uno spazio vissuto
• Utilizza sistemi di riferimento e simbolizzazioni per rappresentare uno spazio vissuto

LINGUAGGIO DELLA GEO-GRAFICITA’

Ricava informazioni geografiche da una pluralità di fonti (cartografiche e satellitari, fotografiche, artistico-letterarie)

Linguaggio specifico

• Utilizza correttamente il linguaggio della topologia
• Utilizza simboli non convenzionali per rappresentare la posizione degli oggetti nello spazio
• Legge tabelle o simboli per posizionare oggetti nello spazio
• Utilizza simboli non convenzionali per rappresentare gli spostamenti nello spazio
• Legge semplici mappe o carte